教育中的我們

Description

《教育中的我們》是一部從成長經驗出發，重新思考教育本質及其結構性影響的著作。

教育不只是知識的傳授，也不只是學校、家庭與孩子之間的責任分配。它深深影響一個人如何理解世界、形成判斷、建立自我，以及逐漸獲得獨立面對生活的能力。

本書從個人經驗與教育現象出發，探討成長與教育之間經常被忽略的關係：不同年齡階段需要怎樣的支持？善意的幫助是否可能成為成長的限制？當我們希望孩子獨立時，是否真正願意讓他們承擔判斷與選擇？

本書不提供一套標準化的育兒方法，也不試圖以簡單答案解決複雜的教育問題，而是邀請讀者重新理解教育行為背後的結構、邊界與長期影響。

適合關心教育、個人成長、家庭關係及教育哲學的讀者閱讀。